2022年大学生“新工科”赛前培训会云端开启
2022-09-14
2021年天津市大学生“新工科”创新大赛云端开启
2021-11-26
2021年天津大学生“新工科”竞赛培训会顺利启动
2021-07-19
第三届天津市大学生信息技术“新工科”云端开赛
2021-02-05
第二届大学生信息技术“新工科”工程创新技术大赛成功举办
2019-12-11
“新工科”工程实践创新技术竞赛正式启动报名
2019-07-25
2019年天津市大学生 信息技术“新工科”工程实践创新技术竞赛 VR赛项赛前动员说明会顺利召开
2019-07-25
2019年信息技术“新工科”企业命题NI专场培训会酷热登场!
2019-06-21
依托学科竞赛培养新工科创新型人才
2019-05-29
2019 年“新工科”启诚·NI 工程实践创新项目 师资研修班成功举办
2019-05-29
"新工科"工程实践创新技术大赛
(启诚快信 撰稿南希 摄影夏天 )为精准对接新工科建设与AI交叉学科发展趋势,助力参赛师生明晰赛事命题方向、掌握核心技术要点、高效备赛提质,2026年6月30日,第九届天津市大学生信息技术“新工科”工程实践创新技术竞赛赛前培训会,在天津职业技术师范大学顺利举办。
本次赛事由天津市教育委员会主办、天津职业技术师范大学承办,天津市计算机学会、天津市人工智能学会、天津启诚伟业科技有限公司联合协办,汇聚高校育人骨干、行业专家、企业技术精英,为全市参赛师生搭建专业化、精准化的备赛指导平台。
天津职业技术师范大学教务处副处长孔超、天津市计算机学会秘书长王晨、天津石油职业技术学院副校长吴勇、天津启诚伟业科技有限公司董事长宋立红、天津阿童木机器人股份有限公司总经理刘松涛、杭州海康威视数字技术股份有限公司天津教育经理李雪洋等校企领导、行业嘉宾出席本次活动。来自天津大学、南开大学、天津科技大学、天津理工大学等24所天津高校的近200名师生现场参会。
天津职业技术师范大学教务处副处长孔超代表承办校致辞
培训会伊始,天津职业技术师范大学教务处副处长孔超代表承办校致辞。他指出,赛事创办以来,在市教委的统筹指导与各校的协同参与下,赛事规模持续扩容、办赛质量稳步升级,已成为天津市高校新工科建设成果展示、科创人才培育、工程实践能力比拼舞台。他表示,学校将秉持严谨规范的办赛理念,抓实抓细赛事筹备、服务保障、流程管控各项工作,全力搭建公平公正、优质高效的科创竞技平台,助力天津市高校新工科人才培养提质增效、落地生根。
天津启诚伟业科技有限公司宋立红董事长作《备赛解析》技术分享
自2017年赛事创办以来,天津启诚伟业科技有限公司始终坚守教育初心,全程深度参与赛事策划、落地执行、技术支撑与服务保障等各项工作,陪伴赛事九年稳步成长、迭代升级。会上,宋立红董事长结合历届赛事典型案例,系统总结参赛经验与备赛重点。她表示,本届大赛紧扣新技术、新产业、新业态、新模式发展趋势,深度融合大数据、人工智能、具身智能、物联网等前沿信息技术,聚焦技术融合创新与工程落地应用。赛事企业赛道命题均源自真实产业项目,配套专业化赛前培训体系,重点考察学生工程实操能力与创新思维,真正落实“以赛促学、以赛促练、以赛促创”的办赛初心。

天津市计算机学会秘书长王晨代表协办单位致辞
天津市计算机学会秘书长王晨在致辞中介绍,学会长期深耕高校科创赛事建设,持续依托官方平台开展赛事宣传、资讯发布等工作,积极赋能赛事发展。未来将持续发挥学会平台优势,深耕产教育人赛道,不断擦亮赛事品牌,扩大赛事辐射力与影响力,助力高校科创教育高质量发展。
天津石油职业技术学院副校长吴勇作为高职组牵头院校代表发言
天津石油职业技术学院副校长吴勇作为高职组牵头院校代表发言。他表示,为助力高职参赛师生精准突破备赛难点,针对性开设高职专场公益技术培训,对接职业教育人才培养特点,帮助高职学子夯实技术基础、积累参赛经验、提振备赛信心,打通职业教育科创实践落地通道。

大赛赞助支持企业代表天津阿童木机器人总经理刘松涛致辞
本届大赛赞助支持企业代表天津阿童木机器人股份有限公司总经理刘松涛致辞时表示,产业升级与企业高质量发展的核心驱动力是科技创新与人才支撑,智能产业的蓬勃发展亟需高校输送复合型、创新型工程技术人才。产教融合、校企协同是衔接高校人才培养与产业市场需求、服务区域经济高质量发展的关键抓手,企业将持续深化校企合作,为学子搭建实践创新、学以致用的优质平台。


技术培训环节,杭州海康威视等重点合作企业技术团队依次登台,围绕企业专属命题赛道,开展赛题任务发布、核心要点解析、关键技术实操培训。企业工程师结合产业实际案例拆解参赛重点难点,针对性解答师生备赛疑问,干货满满、实用性极强,获得参训师生的高度认可。



本次赛前培训会圆满落幕,为全市参赛师生理清了备赛思路、明确了技术方向、补齐了能力短板,为赛事顺利开展筑牢基础。参训师生纷纷表示,本次新工科竞赛既是工程实践能力的竞技擂台,更是学科交叉融合、育人模式创新的重要载体。系统化的专业培训与案例分享,让参赛师生精准把握了赛事核心要求与前沿技术方向,极大提振了备赛信心与创新热情。